育英西中学校・高等学校

育西プロジェクト

育英西中学校高等学校が行うプロジェクトをご案内します。

ウーロンゴン大学語学研修旅行 2026/08/01

高校2年生がマレーシア研修旅行でお世話になっている、ウーロンゴン大学さんのご厚意で、育英西の中高生を対象とした語学研修を実施してくれることになり、今年度は14名が8月1日から8日の8日間参加することになりました。

ウーロンゴン大学はオーストラリアの有名な大学で、マレーシアの分校にも世界各国から入学する学生が沢山います。敷地内には、生活に必要なショップやレストラン、薬局もあり、生徒たちは、大学生が暮らす女子学生寮に宿泊して8日間を過ごします。

今回参加する育英西の生徒たちには、異国の地で英語漬けの日々を過ごし、語学力はもちろん、海外大学で学ぶことができる力も大きく成長させて帰ってきてほしいと願っております。

 

現地での様子を、随時アップしていきますので、ぜひご覧ください。

 

◆8月1日(土)

〔出発式の様子〕

 

〔搭乗前〕

 

飛行機の中では、機内食1回、アイス&カップケーキをいただきました。

 

〔クアラルンプール国際空港到着〕

クアラルンプール国際空港に到着しました。時差は1時間です。

みんな長時間のフライトにも関わらず元気です。

バスでウーロンゴン大学の女子寮へ向かいます。

 

〔ウーロンゴン大学に到着〕

ウーロンゴン大学に到着しました。女子寮に入る前のガイダンスです。

育英西だけのために、習熟度でクラス分けをしてくれます。

 

着いてすぐに、ガイダンスを受けました。

 

 

〔初日の晩御飯〕

韓国料理でした。

お米やおうどんのメニューが多く、お出汁がおいしかったです。

 

〔女子寮のお部屋〕

1つのお部屋に2つのベットがある女子寮に宿泊しています。

コインランドリーを使った方もいます。

使い方を間違えないようにしてくださいね。

 

◆8月2日(日)

朝ごはんは、昨晩、コンビニエンスストアで購入したものを各部屋で食べました。

その後、引率教員から本日の連絡をして、授業スタートです。

UOWは、university of wollongongです!

 

〔授業1日目〕

英語のみの授業です。午前の授業は9時~12時、午後の授業は13時~16時です。

午前は、マレーシアで学びたいことを考え、自分の考えをペアの人に伝えます。考えをまとめて伝える練習です。その後、文法を学びました。次に「自分を説明するために必要になる単語」を習い、覚えます。これから1週間、必要になる力です。

午後は、可算名詞と不可算名詞について学び、ゲーム形式でお互いクイズを出して、勝負をしました。

最後にマレーシア語での簡単な自己紹介の練習と、マレーシアの文化についても学び、マレーシアの伝統的な遊びも体験しました。「足のバトミントン」と「チョンカというボードゲーム」です。

 

 

 

〔ランチ〕

1時間程度のお昼休憩に、サブウェイ、コンビニ、カフェなどで簡単に昼食をとりました。

 

 

 

〔授業終了後〕

ロビーにあるエアホッケーと卓球を楽しみました。休憩中の守衛さんがビリヤードをしていましたが、勇気を出して話しかけました。使用していいよと許可をもらいました。

 

 

 

〔晩御飯〕

テキサスチキンというバーガー屋さんにみんなで行きました。

ドリンクが大きかったです!

 

◆8月3日(月)

毎朝、育英西生徒と先生でミーティングを行います。ミーティング後、女子寮の前で写真を撮りました。女子寮は大学のキャンパスとつながっています。午前中にキャンパスツアーの予定があります♪

 

〔授業2日目〕

授業の前にウエルカムセレモニーがありました。世界中にあるウーロンゴン大学(オーストラリア、香港、ドバイ、マレーシア)の紹介では「1年目にマレーシア校で学び、2年目にドバイ校、3&4年目にオーストラリア校で学ぶ学生さんもいる」と説明がありました。

 

 

 

〔午前中の授業〕

午前の授業は9時~12時、午後の授業は13時~16時です。

「GarticPHONE」というアプリで、「英語の文章」を「イラスト」にする楽しい授業でした。『日焼けしたイカ』の絵というお題をもらった生徒は和訳し、絵にするのに苦労していました。

 

 

 

 

〔キャンパスツアー〕

午前中の授業が終わり、学生さんにキャンパスツアーに連れて行ってもらいました。

校内にあるセブンイレブンはカラフルでした。

図書館は落ち着いた雰囲気で、集中して勉強できる空間でした。

 

 

医療系の学部の棟では、実習中で、写真が撮れず。人体図や臓器の絵を見学しました。

 

 

ランチは、ウエルカムランチボックスをいただきました。少し辛かったと感想も聞きました。明日も食べたいと言った方もいました。おうちのご飯が恋しいとのことです♡

 

フリーボードに書いていたら、日本語を勉強している学生さんが、日本語を書いてくれました。

 

 

 

たくさんの案内やポスターがあります。

 

〔午後の授業〕

午後からはレベルに分かれての授業です。

文章の読み方を学んだクラスと、料理のレシピの説明の仕方を学んだクラスです。

最後に、全員で、英語でマレー語のあいさつと自己紹介を学びました。

 

 

〔晩御飯〕

今日は、みな、それぞれ、食べたいものを食べました。

 

 

 

◆8月4日(火)

〔カフェで朝食〕

大学の1階にカフェがあります。

平日は7時から14時まで。焼きたてのワッフルおいしかったです!

カフェの定員さんが、茶せんで、抹茶ラテを作っています。

 

 

〔毎朝のミーティング〕

午前の授業前に、今日の予定&体調の確認のため、15分程度、ミーティングを行っています。9時から、授業スタートです。

生徒たちは「授業でわからないことがあったら、先生に聞いて、確認したら、解消できました!」「授業に入ってくれたTA(アシスタント)の方と、今日、いっしょにみんなでランチをします」など、さまざまな経験をしてくれています。

 

授業前、ウーロンゴンのマスコットである、ワラビー像前で記念撮影です。

ウーロンゴン大学には、世界の国々の学生がいます。

在籍する学生がいる国の国旗が、正面玄関に飾っています!

日本の国旗も、あります!

 

 

〔午前の授業〕

今日の授業も、2つのクラスに分かれています。

「be動詞」「動詞の過去形」「SVOC」を学んでいました。

最後に「発音・Speaking」を学んだとのことです。廊下から写真を撮りました!

 

〔ランチ〕

ランチです。さまざまです。

サブウェイに通っている方、アシスタントの方とランチに行く方などなど。

サブウェイでは、なかなか伝わらず、一生懸命、がんばっています!

ある方は、レタスの後、コーンを入れてほしくて「コーン」と伝えたのに、定員さんには「モア」と伝わったようで、レタスを山ほど入れてもらったとのことです。

こちらは、昼間の気温32℃。日陰では風があり、日本ほど暑くないです。

夜寝るときには、クーラーは不要です。

水分を毎日しっかりとって、午後の授業も、がんばってもらいます!

 

 

〔午後の授業〕

一つのクラスは、ディベートの授業をしていました。

「学校にスマホは必要か否か」のお題に、YESかNOに分かれて、ディベートしたそうです。

もう一つのグループは「お店での注文の仕方」や「Reading」のあと、ポスター作製をしています。

 

授業の最後に、マレーシアの中華系民族の人たちがお祭りでつくる、ランタンをつくりました。

赤色は繁栄、黄色は幸運、緑は健康と調和を意味するそうです。

 

マレーシアの多くのビルには、4階の表記がありません!

 

 

教室には、さまざまなポスターがあります。

 

毎日、1回は行くコンビニです。大学から200mくらいです。

水を買います。UFOやポッキーやおにぎりがあります。

 

 

 

放課後は、体育館でバレーボールを楽しみました♪

 

晩御飯は買ってお部屋で食べた方、外食した方が半々でした。

お部屋に戻ったのは19時半。本日、終了です。

 

◆8月5日(水)

マレーシア・ウーロンゴン大学研修での、折り返し地点を超え、後半に入っています。

朝のミーティングでは、帰りの飛行機のチケット(紙)について、各自、確認しておくように、伝えました。

最終日にあるB&Sプログラムのグループを決めました。

9時から授業がスタートしています。

 

カフェの様子です。ここでランチを食べる人が多いです。

いくつかのスタンドがあり、フードコートのようになっています。

1リンギットは、約40円です。

 

 

 

今日も、抹茶ラテとカフェラテを作っていました!

 

〔午前の授業〕

読解、文章作成、Writingと、あわただしい一日でした。

ポスターを作る授業もありました。

それぞれのクラスに、台湾とインドとマレーシアの学生さんが1人ずつクラスに入っていました。みんな笑顔です。

 

〔ランチ〕

日本のカレーです!卵&チキンがのって、10リンギット。400円くらい。

 

 

カフェでコンサートをしていました♪

 

〔寮の様子〕

廊下からの眺めは、すばらしいです。

 

シングルベットが二つありますが、くっつけて使っている方もいます。

勉強机もあります。お部屋は片付いていました。

 

 

日本から持ってきたインスタント食品を温める場所などもあります。

受付には、警備員の方が24時間いらっしゃって、女子寮の安全を守ってくれています。

受付から奥には、警備の男性の方も入れません。

 

〔午後の授業〕

先生からミッションをもらい、校内で、写真を撮ってくる授業をしていました。

その後、インドの文化について、英語で学んだとのことです。

伝統的に女性のみが手足に施す、ヘナタトゥーのデザインについて、意味などを学び、デザインを考えるという授業でした。

生徒たちはみなさん、授業が終わったら、習ったことを教えてくれます。

 

 

どのミッションの写真でしょうか?

 

 

〔放課後のバトミントン〕

毎日、大学生のために、運動するために(部活のためでなく)、体育館が解放されています。

今日は、バトミントンの日でした。

16時~18時半までしています。

私たちは17時半まで楽しみました。

夜は、太鼓のサークルも活動していました。

 

 

〔大学近くの飲食店〕

徒歩3分くらいには、飲食店が数件ならんでします。

毎日通っています。お世話になっています。

たまに、お店で「100リンギットはおつりがないからダメ」と言われます。

ローカル料理店です。本日の晩御飯は、チキン6人、マレーシア料理4人、韓国料理4人でした。

19時半に寮に戻り、就寝準備です。

明日が、授業の最終日です。

 

 

 

 

 

◆8月6日(木)

今朝の一枚です!

校内を猫が走っていました。

最終日になります。9時~15時が授業で、15時から修了セレモニーがあります。

 


みなさん、学校での様子などを英文で書いています。

・・・・・・・
In the morning, we learned about past-tense verbs and how to conduct Q&A sessions, then worked in groups on assignments given by the teacher. These tasks included taking photos or videos based on specific themes and collaborating with international students to complete missions set by the teacher. It was fun to interact not only with Ikuei Nishi students but also with various international students.
In the afternoon, we worked in groups to design a shop menu and presented our ideas to everyone. Afterward, we learned about Malaysian culture and tried drawing henna tattoos—a tradition from India—on paper. I was happy with how cute they turned out.

・・・・・・・
This is our teacher. Her name is Aisyah and she is 28 years old. She is from Shah Alam,Malaysia. She has been teaching in UOWM for two years. She has two sisters and she likes to spend time with her families and friends.
Her hobbies are watching movies and listening to music. She especially likes K-pop groups and her favorite groups are NCT DREAM and EXO. Her smile is so nice and she teaches us very kindly.
・・・・・・・
In my class, I studied "subject and object". I learned how to identify the subject and object in a sentence. This helped me understand English sentences more.
I had the chance to speak with foreign students so I was able to test my English skills.
・・・・・・・
The good things I took with me on my trip to Malaysia were a cardigan and two wallets. A cardigan was useful because it was cold inside buildings, but it was hot outside. Also, having two wallets was helpful because I didn’t have to keep my passport in the same wallet as my money.
It was a really nice experience for me.

 

〔午前の授業〕
終了しました。あと、午後の二時間です!がんばってもらいます!
 

 

〔午後の授業→卒業セレモニー〕

午後の授業は「昔は好きだったけど、今は苦手なもの」について、考えて、スピーチをするという、難しいお題でした。

すべての授業の後、15時から卒業セレモニーがありました。

生徒が授業で提出した写真を組み合わせて、ウーロンゴン大学の先生が、動画を作ってくださってました!私たちの知らない、彼女たちの笑顔がありました。

 

最後に、表彰式がありました!それぞれに賞が授与されました。

 

 

 

 

 

 

〔最後の晩です〕

卒業セレモニーを終え、明日のためのミーティングを終え、

徒歩5分のローカルホームセンターに買い物に行きました。

その後、晩御飯を食べたり、買ったりして、寮に19時半に戻りました。

今からパッキングです。明日の朝に、出発です!

日本食が恋しくて、ご自宅での食事を楽しみにしている方も多いです!

 

 

 

 

◆8月7日(木)

〔シスタープログラム・市内観光〕

9時 ウーロンゴン大学マレーシア校の女子寮を出発しました。

貸し切りバスで1時間くらいかけ、マレーシア市街に向かいます。

 

KLCC(クアラルンプールシティセンター)で、シスタープログラムがスタートしました。

現地の大学生と英語でコミュニケーションを取りながら、市内観光をします。

 

 

 

 

 

 

 

 

〔ペトロナスツインタワー前で記念撮影〕

 

〔ZooNEGARA / 動物園〕

 

 

 

 

 

 


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