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育英西中学校・高等学校の日常のワンシーンをご案内します。

第１回　数学科　中学１年課題解決型学習 2017/05/06

本校が実施している「２１世紀型教育」における数学科の取り組みの一つとして、今年度からスタートした「課題解決型学習」があります。その第一回目の授業の様子をご紹介いたします。 2017年5月2日（火）１、２時間目の９０分間に中学１年生対象に「数学②」が本校のエウレカルームで行われました。授業の形態は教師２人で行うティームティーチング方式です。生徒は、単独で考えるだけでなく、他者との協働学習も行います。「数学①」とは・・・教科書の内容の確実な理解を目的とした数学の内容「数学②」とは・・・「課題解決型学習」により、2020年の大学入試改革への対応をも目指した数学の内容【本授業の目的】答えがたくさんある問題に対して協働して取り組み、発表することで、「協働解決力」「問題解決力」「情報発信力」を身につけること。【１時間目】朝から「数学②ではどんな先生がくるのかな？」とわくわくしながら教室に来てくれました。まずは緊張をほぐすアイスブレイクからです。

さあ、今から授業の始まりです。今日のテーマは「おはじきの散らばり具合を考えよう」でした。「散らばり具合」を「数値化」する方法をたくさん考えました。長さを用いたアイデアや、面積を用いたアイデア、角度を用いたアイデアなど、今までに習った算数・数学の知識をフルに活用して考えることができました。中学１年生の生徒たちは、仲間と協働しながら問題解決に取り組むことにより、たくさんの意見・答えを出すことができました。