高校：高大連携Sコース

協定校の推薦枠を利用しながら、難関私立大学への進学を目指すコースです。

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難関私立大学進学を目指す強力なサポート体制
社会で対話ができる実践的なコミュニケーション能力を育む
課外活動にも積極的に取り組める

高大連携Sコース時間割例

	月	火	水	木	金	土（1.3.5）
1	体育	社会と情報	数学Ⅰ	英文法	宗教	生物基礎
2	コミュニケーション英語Ⅰ	数学A	化学基礎	数学A	体育	古典
3	現代文	英文法	芸術Ⅰ	HR	生物基礎	社会と情報
4	数学Ⅰ	世界史A	コミュニケーション英語Ⅰ	現代社会	現代文	英文法
	昼休み
5	13:25-14:15	保健	芸術Ⅰ	古典	世界史A	数学Ⅰ
6	化学基礎	現代社会	体育	現代文	コミュニケーション英語Ⅰ	－
7	清掃		①生物基礎 ②古典 ③社会と情報 ④英文法	清掃		－
7	補習・自習・クラブ活動　など		①生物基礎 ②古典 ③社会と情報 ④英文法	補習・自習・クラブ活動　など		－
8	補習・自習・クラブ活動　など		－	補習・自習・クラブ活動　など		－
9	補習・自習・クラブ活動　など		－	補習・自習・クラブ活動　など		－
10	補習・自習・クラブ活動　など		－	補習・自習・クラブ活動　など		－

コースの特徴

All English

img-jselect02 日本人教師とネイティブスピーカーの教師とのペアによる英語だけの授業を行い、「読む・聞く・書く・話す」の4 技能をまんべんなく伸ばします。英文をできるだけ簡単な英語で言い換えて説明しつつ、絵や図式を使いながらリスニングすることで、まずは聞く力を強化します。
そしてリーディングで内容を確認し、キーワードを使って英語で要約します。簡単な英語をたくさん読んで聞き、さらにそれを使って4 技能を無理なく伸ばすことができます。国際社会で生きていくために必要な英語力育成を目指します。

言語技術

img-jselect02 社会で必要なコミュニケーション能力を育成する「言語技術」は、①議論( 話す・聞く)②読解( 読む)③作文( 書く)④思考( 論理的・分析的・批判的)を柱としています。人前で話したり議論したり、文章や論文を書いたりする能力は持って生まれたものではなく、トレーニングによって身につけることができます。
例えば、相手に情報を説明する場合、まず何の話をするのかを伝え、大きな情報（概要）から小さな情報（詳細）へと順に伝えることが重要です。1・2 年生は各教科で論理的思考力を鍛え、3 年生は「言語技術」という教科で、最終的に全員が1 つの論文を書くことになります。

高大連携協定校の推薦枠と学部【10大学　合計100名以上】（2018年度入試分）

関西大学 14名	帝塚山大学 14名	立命館大学 2名	大阪電気通信大学 13名
法／文／経済／社会／総合情報／人間健康／社会安全／商／外国語／環境都市工／化学生命工／システム理工	法／文／心理／現代生活／経済経営	文／総合心理	医療福祉工／総合情報／工／情報通信工
近畿大学 25名	龍谷大学 15名	畿央大学 5名	摂南大学 18名
法／経済／経営／総合社会／建築／理工／文芸／薬／農／産業理工	文／経済／経営／法／政策／社会／国際／理工／農／短期大学部	健康科学／教育	法／外国語／経済／経営／理工／薬／看護
梅花女子大学 17名	天理大学 5名
文化表現／心理こども／食文化／看護	文／国際